قطاع التعليم
إقرار الحساب الختامي لجامعة البلقاء التطبيقية بوفر مالي يبلغ 1.738 مليون دينار
أقر مجلس أمناء جامعة البلقاء التطبيقية، برئاسة أمية طوقان، وبحضور رئيس الجامعة أحمد العجلوني، الحساب الختامي للجامعة لعام 2024، مع تحقيق وفَر مالي قدره نحو 1.738 مليون دينار. وبلغت الإيرادات الفعلية نحو 91.100 مليون دينار بينما وصلت النفقات الفعلية إلى 89.362 مليون دينار، مما يعكس استقرار الأداء المالي للجامعة. كما أقر مجلس الأمناء موازنة الجامعة لعام 2025 بقيمة 93.150 مليون دينار خصص منها 4 ملايين دينار للأبنية والمنشآت الجامعية ضمن خطة البنية التحتية، و6.148 مليون دينار للبحث العلمي والبعثات العلمية وتجهيز المختبرات. وفي إطار إقرار موازنة 2025 وتحسين البيئة الجامعية، وافق المجلس على الخطة العامة لتطوير البنية التحتية للجامعة، حيث سيتم طرح عطاءات لإنشاء مبان جديدة، منها مبنى كلية الأميرة رحمة، ومبنى كلية الحصن الجامعية، إضافة إلى مبنى المشاغل في كلية جرش، بهدف تحسين المرافق التعليمية وتعزيز جودة الخدمات المقدمة للطلبة. كما وافق المجلس على قبول بعض الهبات المالية التي سيتم تخصيصها لدعم مشاريع البنية التحتية والمنشآت الجامعية. كما قرر مجلس الأمناء التنسيب بتسمية كلية جرش
24-02-2025
قطاع التعليم
وزارة التربية تطلق النسخة التجريبية من نظام الإشراف التربوي الإلكتروني
أطلقت وزارة التربية والتعليم النسخة التجريبية من نظام الإشراف التربوي الإلكتروني خلال احتفال نظمته الخميس، برعاية وزير التربية والتعليم عزمي محافظة، في إدارة مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. ويتزامن إطلاق نظام الإشراف التربوي الإلكتروني مع احتفالات المملكة بعيد الاستقلال 78، واليوبيل الفضي لتولي جلالة الملك عبدالله الثاني سلطاته الدستورية وجلوسه على العرش. وحضر الحفل، الوزير السابق راتب السعود والرئيس التنفيذي لأكاديمية الملكة رانيا العبد الله أسامة عبيدات وممثلو الجهات الداعمة والشريكة وعدد من مدراء الإدارات ومدراء التربية والتعليم في الوزارة. وقال مدير إدارة الإشراف والتدريب التربوي محمد المومني خلال حفل الإطلاق، إن هذا المشروع جاء استجابة للرؤى الملكية وانطلاقا من رؤية التحديث الاقتصادي للمملكة، وهي جزء لا يتجزأ من استراتيجية التحول الرقمي لوزارة التربية والتعليم، ولذلك فقد أخذت وزارة التربية والتعليم على عاتقها توظيف التكنولوجيا ضمن نطاق العمليات الإدارية والخدمية بما يترجم رقمنة الخدمات الحكومية. وأضاف، أن نظام الإشراف التربوي الإلكتروني جاء ل
06-06-2024
قطاع التعليم
رئيس لجنة التعليم يرفض دمج وزارتي التربية والتعليم العالي ويحذر من "ضرر كبير"
قال رئيس لجنة التعليم والشباب النيابية طالب الصرايرة، الأحد، إن دمج وزارة التربية والتعليم مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي سيلحق ضررا كبيرا بالتعليم، وسيكون "المسمار الأخير في نعش التعليم" في الأردن. ورجح وزير التربية والتعليم، عزمي محافظة، الأحد، تقديم خطة دمج الوزارتين خلال "هذا الأسبوع أو الأسبوع المقبل" إلى لجنة تطوير القطاع العام ثم إلى رئاسة الوزراء. وقال محافظة وهو وزير التعليم العالي والبحث العلمي أيضا، خلال اجتماع مع اللجنة، إن تقديم الخطة يأتي بعد "أن أنهت اللجنة المكلفة بوضع خطة الدمج أعمالها"، مشيرا إلى أنه "لا ضرورة لوجود وزارة تعليم عال كرأي شخصي". واعتبر الصرايرة أن خطوة الدمج ليست رائدة وليست في مكانها ووقتها الصحيحين، وليست في مصلحة التعليم. وأشار رئيس اللجنة إلى أن أعضاء اللجنة ورؤساء جامعات أبدوا رأيهم للوزير خلال الاجتماع. وتحدث الصرايرة عن ضرورة أن يكون الأمر موضع نقاش موسع مع الأكاديميين في الجامعات الأردنية ومع رؤساء الجامعات للنظر بسلبيات وإيجابيات القرار، مضيفاً أن تسمية الوزارة المدمجة مستقبلا باسم وزارة التربية وتنمية الموارد البشرية بـ"ا
08-01-2023
قطاع التعليم
نقابة التعليم الخاص: معلمات المدارس الخاصة الأكثر تضررا من التلاعب بالأجور
قال رئيس النقابة العامة للعاملين في التعليم الخاص، مازن المعايطة، إنّ المعلمات في المدارس الخاصة، هنّ الأكثر تضررا من مسألة التلاعب والتحايل بالأجور جراء عدم الالتزام بالقانون وما نص عليه عقد العمل الموحد الذي يكفل حقوق الطرفين، وينظم العلاقة بين المعلمين وإدارات المدارس الخاصة. وشدد المعايطة، الثلاثاء، على ضرورة تكثيف الرقابة والتفتيش على المدارس الخاصة، وضبط المخالفات العمالية، ولاسيما المتعلقة بحقوق المعلمات، ومنها عدم الالتزام بالحد الأدنى للأجور، وعدم تحويل الراتب إلى البنك وفق ما نص عليه العقد الموحد، مؤكدا أهمية دور المعلمات في كشف التحايل على أجورهن ورفض أية ممارسات من شأنها التجاوز على القانون. وأشار إلى ضرورة الوعي القانوني بالحقوق العمالية من قبل المعلمين والمعلمات وأهمية معرفة حقوقهم المكفولة بموجب القانون وعقد العمل الموحد، لافتا إلى أن النقابة بصدد إطلاق دليل متخصص بهدف زيادة وعي المعلمين والمعلمات بالحقوق المكفولة لهم، الأمر الذي يسهم باتخاذ موقف حازم من قبلهم في رفض أية تجاوزات تطال حقوقهم. رئيس لجنة المعلمين في النقابة لؤي الرمحي، قال إنّه مع عودة العام الدراس
04-10-2022
قطاع التعليم
وزارة التربية: لن يسمح بالتطاول على المعلمين والمعلمات تحت أي ظرف
أكدت الأمينة العامة لوزارة التربية للشؤون الإدارية نجوى قبيلات، الأربعاء، أن الوزارة لن تسمح بالتطاول على المعلمين والمعلمات تحت أي ظرف، وأنها حريصة على توفير بيئة آمنة للمعلمين والطلبة في جميع المدارس. وأضافت خلال زيارتها مستشفى الإيمان الحكومي بمحافظة عجلون للاطمئنان على صحة معلمات تعرضن للاعتداء من قبل أحد أولياء الأمور، أن الوزارة لن تتهاون مع هذا التصرف، وستسير وفق الإجراءات القانونية، مبينة أن هذه السلوكيات تجاه معلمات أثناء قيامهن بواجباتهن غريبة على المجتمع. ونقلت قبيلات للمعلمات، بحضور النائب فراس القضاة ومدير الشؤون الإدارية والمالية محمد المصري، تحيات وأمنيات وزير التربية بالشفاء العاجل، مشيرة إلى أنه ستتم متابعة الأمر، ومنع هذه الممارسات للحفاظ على حقوق المعلمات وهيبة المدرسة. وأكدت أن الوزارة تسعى لمعالجة الاكتظاظ في عدد من المدارس بمحافظة عجلون، إذ إن بعض المدارس يوجد فيها 200 طالب مقارنة مع مدارس أخرى يوجد فيها من 600 إلى 700 طالب، ما يشكل ضغطا على الصفوف في المدارس والأداء التعليمي والتربوي للطلبة، مشيرة إلى أن الوزارة وفق جدولها ستقر الطاقة الاستيعابية للطلبة
15-06-2022
قطاع التعليم
وزارة التربية والتعليم تطلق سياسة نظام إدارة المعلومات التربوية
أطلقت الأمين العام للشؤون الإدارية والمالية نجوى قبيلات، الاثنين، نظام سياسة إدارة المعلومات التربوية، بحضور بورهين شاكرون، مدير قسم السياسات وأنظمة التعليم مدى الحياة في اليونيسكو. وقالت قبيلات، إن "أهمية إطلاق هذا النظام الذي يأتي في وقت تعمل الوزارة على تبسيط إجراءاتها لتحقيق الأهداف الطموحة الواردة في خطتها الاستراتيجية للتعليم"، مبينة أن الوزارة تعول الكثير على تفعيل هذا النظام في تعزيز جهود الوزارة التطويرية. بدوره مدير قسم السياسات وأنظمة التعليم مدى الحياة في اليونيسكو بورهين شاكرون، قدم التهاني لوزارة التربية والتعليم لإطلاقها سياسة نظام إدارة المعلومات التربوية، بقوله "يمثل الأردن فعلياً نموذجا يحتذى به، كبلد نجح في إدارة نظام إدارة المعلومات التربوية الكبير والمعقد جداً لسنوات عديدة. وأضاف أن "مساندة سياسة نظام إدارة المعلومات التربوية هي بمثابة فرصة مهمة من أجل تقوية الأساس اللازم لنظام إدارة معلومات تربوية قوي ومستدام". كما أكد شاكرون على أن الأردن لديه القدرة على أن يصبح نموذجًا يحتذى به للدول الأخرى التي تسعى جاهدة من أجل صنع سياسات قائمة على الأدلة بشكل أفضل
06-06-2022
قطاع التعليم
وزارة التربية تسعى لإيجاد حلول لنظام التناوب في المدارس بداية العام الدراسي المقبل
أكّدت الأمينة العامة للشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم، نجوى قبيلات، أن الوزارة تسعى لإيجاد حلول نهائية لنظام التعليم بالتناوب في المدارس مع بداية الفصل الأول من العام الدراسي المقبل 2022/2023. وأشارت قبيلات، السبت، إلى أن الحلول ستكون من خلال استلام عدد من المدارس والأبنية الجديدة، أو استئجار أبنية مدرسية في عدد من محافظات المملكة، أو تحويل التعليم في عدد من المدارس إلى نظام الفترتين(صباحي ومسائي). وبينت أن هناك 286 مدرسة ما زالت تعمل بنظام التناوب الكلي لجميع الشعب، 378 مدرسة بنظام التناوب الجزئي لعدد شعب صفية محددة بواقع 270352 طالبا وطالبة. وأشارت، إلى أن نظام التناوب الجزئي في عدد من المدارس سيكون له حلول سريعة من خلال تبديل بين الغرف الصفية في المدرسة الواحدة، وتخصيص مساحة أقل من 80 سنتيمترا لكل طالب داخل الغرفة الصفية. وأوضحت قبيلات أن جميع الأبنية المدرسية التي سيتم طرح عطاءاتها ستكون وفق كودات بناء جديدة تفرض توفير مساحة تقدر ب 190سنتيمترا لكل طالب داخل الغرفة الصفية، ووفق استراتيجية التعليم الدامج التي تسعى إلى دمج الطلبة ذوي الإعاقة مع أقرانهم من
07-05-2022
قطاع التعليم
وزارة التربية تطرح عطاءات لبناء مدارس على نظام دامج بين ذوي الإعاقة والطلبة
أعلنت الأمينة العامة لوزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والفنية، نجوى القبيلات، الثلاثاء، أن الوزارة طرحت عطاءات لبناء مدارس في عدد من محافظات المملكة، بالشراكة بين القطاعين الحكومي والخاص على نظام "الكادا" الدامج بين ذوي الإعاقة والطلبة. وقالت القبيلات، خلال جولتها على عدد من مدارس ألوية بني عبيد والرمثا وقصبة اربد، إنه جرى إنشاء 4 مدارس جديدة في لواء بني عبيد، تم استلام اثنتين منها، والأخريان قيد التسليم، مؤكدة أن الأولوية مستقبلا ستكون لبناء مدارس دامجة على نظام الكادا. والتقت القبيلات عددا من المعلمات والطالبات في مدراس اللواء ضمن الاحتفالات بيوم المرأة العالمي بحضور وفد من الاتحاد الأوروبي، حيث تم عرض أول قصة نجاح لمهندسة أردنية تختص بصناعة هياكل السيارات، بالإضافة إلى عرض قصص نجاح أخرى. وأشارت القبيلات إلى أن اللقاء جاء بهدف توعية الطالبات بأهمية الاختيار المناسب لدراسة المسارات في الثانوية العامة. وحثت الطالبات على اختيار مساقات تعليمية ومهنية تمكنهنّ من بناء مستقبلهم. وتجوّلت القبيلات في إحدى المدارس المعدّة لدمج الطلاب من ذوي الإعاقة مع أقرانهم العاديين، مش
15-03-2022
قطاع التعليم
وزارة التربية ستطلق مشروع تأهيل 211 مدرسة مهنية بكلفة 250 مليون دينار
قال وزير التربية والتعليم، وجيه عويس، الأربعاء، إن الوزارة بصدد إطلاق مشروع تدريب تقني ومهني بكلفة 250 مليون دينار، للعمل على تأهيل 211 مدرسة مهنية، لتُصبح قادرة على القيام بمهامها. وبشأن التعليم المدرسي، ذكر عويس خلال اجتماع مع لجنة التعليم والشباب في مجلس النواب، إنه سيكون في موعده المُقرر يوم الأحد المُقبل وجاهيا. وقال إن عدد الإصابات بفيروس كورونا بين الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية حاليا منخفضة، ما يشجع على العودة للتعليم الوجاهي. بترا
16-02-2022
قطاع التعليم
مجلس محافظة الطفيلة يخصص 5 ملايين دينار لإنشاء 5 مدارس جديدة
قال رئيس مجلس محافظة الطفيلة محمد الخصبة، إن مجلس المحافظة خصص جزءا من موازنة العام الحالي، لإنشاء خمس مدارس ثانوية وأساسية جديدة، موزعة على قصبة الطفيلة ولواءي الحسا وبصيرا، بكلفة تتجاوز خمسة ملايين دينار، للحد من المدارس المستأجرة التي بلغت نسبتها نحو 20%. وأضاف الخصبة في تصريح صحفي الأربعاء، أن التصاميم والدراسات الهندسية اللازمة لإقامة هذه المدارس في مراحلها الأخيرة، تمهيدا لطرح عطاءات إقامة هذه المدارس، خلال العام الحالي، لحل مشاكل الاكتظاظ الطلابي في بعض المدارس، وتوفير البيئة المدرسية الآمنة والأبنية المدرسية ذات المواصفات الفنية، وكذلك شمول مختلف المدارس بأنظمة التكييف والتبريد. وأضاف، أن قطاع التربية حظي على مدار السنوات الماضية بتخصيص ما نسبته 46% من حجم الموازنات المالية، لتنفيذ مشاريع تربوية متنوعة، وتحقيق مساعي المجلس الرامية للوصول إلى نسبة صفر في مجموع المدارس المستأجرة. وبين الخصبة أن 9 مدارس أساسية وثانوية، جرى تنفيذها على مدار العامين الماضيين، بكلفة تجاوزت 16 مليون دينار، معظمها في مرحلة الاستلام، مبينا في الوقت ذاته، أن مشاريع المدارس المنفذة، شهدت تشغيل نح
23-06-2021
