قالت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) الأربعاء، إن 104 ملايين طفل في الفئة العمرية (5-17 سنة) يحرمون من التعليم في مناطق الصراعات والكوارث؛مما يمثل أكثر من ثلث أعداد المحرومين من التعليم في العالم.
وأوضحت يونيسف في تقرير لها، أن واحدا من بين كل خمسة أطفال من الفئة العمرية ذاتها لم يلتحقوا بالتعليم المدرسي نهائيا، وأن اثنين من بين خمسة أطفال لم يكملوا تعليمهم الابتدائي.
التقرير الذي يدرس الوضع التعليمي للأطفال والشباب من التعليم الابتدائي إلى الثانوي في كل الدول، بما فيها المتضررة من حالات الطوارئ الإنسانية، يدعو إلى زيادة الاستثمار في توفير التعليم الجيد وتمكين الشباب والأطفال من التعلم في بيئات آمنة في بلدان تعاني من حالات إنسانية معقدة وأزمات طويلة الأمد، بينما تخصص أقل من 4% من النداءات الإنسانية للتعليم.
يونيسف قالت إن أكثر من نصف عدد الأطفال في المرحلة الابتدائية المحرومين من التعليم، يعيشون في بلدان متأثرة بحالات طوارئ، دون تحديد هذه البلاد.
وبحسب التقرير، فإن الفقر يعد أكبر حاجز أمام الحصول على تعليم، إذ ترتفع احتمالات التسرب المدرسي لدى الأطفال الأفقر بمقدار أربع مرات، مقارنة مع أقرانهم الأكثر ثراءً.
المملكة