جارى البحث

96 شكوى تعامل معها "الأعلى لحقوق ذوي الإعاقة" الشهر الماضي

تاريخ الإنشاء: 10-10-2021 11:15
| آخر تحديث: منذ سنة
| دقائق القراءة: 7
96 شكوى تعامل معها "الأعلى لحقوق ذوي الإعاقة" الشهر الماضي
شعار المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة

أصدر المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة تقريره الشهري الدوري حول أبرز الإنجازات والإجراءات ومجريات سير العمل خلال شهر أيلول/ سبتمبر الماضي، الذي أشار إلى حجم البرامج والمشاريع المنفذة في الأقاليم الثلاث وطبيعة الخدمات وعدد المستفيدين منها بالأرقام.

وبحسب التقرير، بلغ عدد الشكاوى والإستفسارات الواردة للمجلس عبر المنصة الحكومية ومواقع التواصل الاجتماعي 96 شكوى واستفسار تم التعامل معها بالتعاون مع المديريات المعنية.

ففي مجال التعليم، عقد الأمير مرعد بن رعد رئيس المجلس لقاءين منفصلين مع كل من خبير التعليم الدامج النرويجي المكلف من قبل منظمة اليونيسكو للاطلاع على التقييم المؤسسي الذي أجراه على مدار الأشهر الماضية لكل من المجلس ووزارة التربية والتعليم فيما يتعلق بتطوير القدرات المؤسسية في كلتا المؤسستين لتنفيذ خطة التعليم الدامج.

كما التقى الأمير مرعد بن رعد بوزير التربية والتعليم والتعليم العالي محمد أبو قديس للتباحث في كيفية وضع التوصيات التي خرج بها تقرير التقييم المؤسسي المشار إليه موضع التنفيذ.

ونفذ المجلس برنامجا تدريبيا حول التواصل بلغة الإشارة استهدف 18 معلم ومعلمة من الكوادر العاملة في مدرسة التربية الخاصة (الأمل للصم) في منطقة زحوم في الكرك، لضمان توفير تعليم بجودة عالية من خلال تحسين التواصل والتفاعل بين الكوادر التدريسية والطلاب الصم.

وطور المجلس أداة قياس كفاءة المعلمين في ممارسات التعليم الدامج لتقييم الاحتياجات التدريبية للمعلمين في 18 مدرسة مختارة في كل من محافظة العاصمة، ماركا، محافظة عجلون، والكرك.

وقدم المجلس الدعم لطالبين اثنين من ذوي الإعاقة لإلحاقهم ضمن برنامج التأهيل في جمعية الحسين/مركز الأردن للتدريب والدمج الشامل ضمن مذكرة التفاهم الموقعة بين الطرفين، كما تم تسهيل إلحاق طالبتين من ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة في إحدى المدارس الحكومية بالتعاون مع منظمة الميرسي كور، وتوفير خدمات التدخل المبكر لطفلة من ذوات الإعاقة الحركية من خلال التنسيق مع منظمة (HI) ووحدة التدخل المبكر في مركز المنار للتنمية الفكرية/ الاشرفية التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية.

وفيما يتعلق بالتعليم العالي، عمل المجلس على التنسيق والمتابعة مع وحدة تنسيق القبول الموحد للإعلان عن إجراءات تقديم الطلبة ذوي الإعاقة ممن أنهوا الثانوية العامة للقبول الموحد في الجامعات الرسمية وحصولهم على الخصم الجامعي للعام الجامعي 2021/2022، وبلغ عدد الطلبات التي تلقاها المجلس وتعامل معها 308 طلب ما بين بكالوريوس وتجسير، أما عدد الطلبة الذين تم قبولهم فكان 182 طالب وطالبة، 55 منهم من الطلبة المكفوفين وضعاف البصر، و82 طالب وطالبة من ذوي الإعاقة الجسدية/الحركية، و45 طالب وطالبة من الصم وضعاف السمع الشديد.

وفي مجال التشخيص، أنهى المجلس الأعلى بالشراكة مع مجلس اعتماد المؤسسات الصحية ووزارة الصحة ومجموعة من الخبراء الوطنيين في مجال التشخيص الشامل، تطوير الأدلة السريرية ( برتوكولات) التشخيصية المتعلقة بالإعاقة الذهنية واضطراب طيف التوحد التي تم المصادقة عليها من قبل وزير الصحة.

وحول المجلس بالتنسيق مع وزارة الصحة بتحويل قسم التأهيل في مستشفى البشير إلى مركز وطني شامل متكامل على هيكلية الوزارة الجديدة بهدف توحيد وحوكمة برامج التأهيل المقدمة في القطاع الصحي.

إضافة إلى ذلك، عمّم المجلس من خلال رئاسة الوزراء ووزارة الصحة على اللجان الطبية بعدم تضمين التقارير الصادرة عنها لغايات التعيين في الجهات الحكومية عبارة "غير لائق" والامتناع عن إعادة فحص أي شخص صدر له تقرير بهذه الصيغة الجديدة وضرورة استكمال إجراءات تعيينه مباشرة.

ونفذ المجلس بالتعاون مع معهد العناية بصحة الأسرة يوما طبيا مجانيا لتقديم خدمات الفحص الطبي والفحوصات السمعية والبصرية لما يقارب 172 شخص من ذوي الإعاقة.

ودرب المجلس 18 مشاركا ومشاركة من الكوادر العاملة في مجال التشخيص من وزارة الصحة وكلية الأميرة ثروت لصعوبات التعلم ووكالة الغوث للاجئين ومنظمات محلية عاملة في مجال التشخيص على الاختبارات السيكومترية الحديثة.

وفي إطار سعي المجلس لنيل صلاحية منح الاعتماد، تم البدء بالبرنامج النظري لإعداد وتأهيل 22 مقيما ومقيمة من مختلف الاختصاصات والأقاليم على المعايير الوطنية لخدمات الإعاقة الذهنية واضطراب طيف التوحد والمبني على منهجية الـ ISQua.

وفي مجال العمل، حصر المجلس البرامج التدريبية التي تساعد في تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة لسوق العمل من خلال التواصل مع 269 شخص من ذوي الإعاقات المختلفة لتحديد البرامج التدريبية من الراغبين في الإلتحاق بها لتنفيذها من قبل معهد الإدارة العامة بموجب مذكرة التفاهم المزمع توقيعها بين الجهتين وسيقوم المجلس من خلالها بتغطية كلف التدريب والمشاركة في الإشراف عليه وتنفيذه.

ونفذ المجلس زيارتين ميدانيتين، الأولى لمعهد التدريب المهني /الرصيفة للقاء الطلبة المقبولين من ذوي الإعاقة البصرية وتحديد احتياجاتهم، والثانية لمعهد تدريب مهني الأميرة تغريد لمتابعة أعمال التهيئة في المعهد ليصبح دامج ومهيأ للأشخاص ذوي الإعاقة، وذلك ضمن مذكرة التفاهم الموقعة بين المجلس ومؤسسة التدريب المهني التي بموجبها يقدم المجلس دعما ماليا للمؤسسة لتنفيذ تهيئة شاملة في مركز المفرق وتقديم الدعم الفني لتهيئة المعاهد الأخرى.

وفيما يتعلق بالشراكة بين المجلس والقطاع الخاص، تم تشغيل شخصين من ذوي الإعاقة في المستشفى الإستشاري وبنك الإستثمار بالتنسيق بين المؤسستين والمجلس، وتم التنسيق مع كلية لومينوس الجامعية الرقمية لقبول شخصين من ذوي الإعاقة الحركية في برنامج الميديا الرقمية ضمن أطر تعاون مستمرة بين المجلس والكلية منذ حوالي سنة ونصف.

وتعاملت لجنة تكافؤ الفرص في المجلس مع 5 شكاوى وردت إلى اللجنة من خلال المنصة الالكترونية، والنظام الإلكتروني الخاص بشكاوي العمل، وتم مقابلة المشتكين والتنسيق مع جهات العمل لتسوية المسائل محل الشكوى.

وفي مجال العيش المستقل، تم تدريب 54 أخصائيا من وزارة التنمية الإجتماعية في الأقاليم الثلاث على أدوات التقييم اللازمة لتقييم المنتفعين والأسر والبيئة المحيطة، وتم تقييم 25 منتفعا من مركز الكرك للرعاية والتـأهيل، وزيارة عائلاتهم في مختلف المحافظات، والبدء بتقييم 15 منتفع من مركز الامل الجديد الإيوائي للأطفال في الرصيفة التابع لوزارة التنمية الاجتماعية.

وعمل المجلس بالشراكة مع وزارتي على مراجعة شاملة وتقييم لعمليات استخدام الأدوية في مراكز الأشخاص ذوي الإعاقة الإيوائية والنهارية ووضع ضوابط تكفل عدم إساءة استخدامها.

ونفذ المجلس البرنامج التدريبي "مشورة النظراء" الذي عقد على مدى 3 ورشات تدريبية، استهدفت 29 مشاركًا ومشاركة موزعين على أقاليم المملكة الثلاث بهدف تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة وتحفيزهم ودمجهم بالمجتمع وتعزيز حقهم بالعيش المستقل

ووقع المجلس مذكرة تفاهم مع الجمعية الوطنية للتأهيل المجتمعي في منطقة غور الصافي بهدف تنفيذ برامج التأهيل المجتمعي وإجراء مسح لحالات الإعاقة في المنطقة.

ورصد المجلس حالات عدة تتعلق بالانتهاكات على أساس الإعاقة، ، حيث تم رصد 3 حالات رفض قبول طلبة ذوي إعاقة في المدارس الحكومية، وتم التعامل معها وحلها وتسجيل الطلاب بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وقام المجلس بتنفيذ زيارات لاحقة للتأكد من وضعية الطلاب بعد قبولهم، كما تم رصد تعرض احدى الفتيات ذوات الإعاقة السمعية لعملية إحتيال وتم التعامل مع الحالة بالتعاون مع مديرية شرطة محافظه عجلون ووحدة الجرائم الإلكترونية ومركز العدل للمساعدة القانونية، كما تم رصد حالة اعتداء جنسي وقعت على أحد الأطفال من ذوي الإعاقة وتم متابعة محاكمة الشخص الذي قام بالاعتداء، وتنظر هذه القضية الآن أمام القضاء في محكمة الجنايات الكبرى.

وعمل المجلس على تقديم الدعم الفني لـ67 مؤسسة في القطاعين العام والخاص لتهيئة المباني والمرافق التابعة لها من خلال إجراء مسح ميداني من قبل الخبراء الفنيين في المجلس وإعداد تقارير حول متطلبات التهيئة وكلفها التقديرية.

وشارك المجلس في عملية إعداد كودة جديدة للمدارس الدامجة، ونجح بجعل نسبة الغرف الصفية المهيأة فيها 100% ، إضافة إلى المشاركة في وضع معايير لإنشاء 30 مدرسة دامجة قيد التصميم ممولة من الوكالة الأميركية للتعاون الدولي (USAID).

وفي مجال تهيئة قطاع النقل، نسق المجلس مع وزارة النقل بمراجعة عدد من التعليمات والخطط والإستراتيجية الوطنية لقطاع النقل للأعوام (2022-2026) وتضمين متطلبات الوصول الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة فيها.

ولضمان حق وصول الأشخاص ذوي الإعاقة للمعلومات والبيانات بسهولة ويسر، عمل المجلس على رفع جدول الترتيبات التيسيرية لرئاسة الوزراء لإقراره وإعفاء الأدوات والأجهزة والتكنولوجيا المساندة الواردة فيه من كافة الرسوم والضرائب.

وبحسب التقرير، وفر المجلس الترجمة بلغة الإشارة للمشاركين الصم في 17 لقاء وورشة ودورة تدريبية، بالإضافة إلى ترجمة 4 فيديوهات توعوية بلغة الإشارة.

ووفقا للتقرير، نفذ المجلس 13 برنامجا تدريبيا لبناء القدرات وإذكاء الوعي لعدد من المؤسسات الرسمية وغير الرسمية، وشارك في هذه البرامج 226 مشارك ومشاركة في مواضيع عدة تضمنت لغة الإشارة لأهالي الأشخاص الصم، ووصول الأشخاص ذوي الإعاقة للخدمات المصرفية، وإتيكيت التواصل الفعال مع الأشخاص ذوي الإعاقة.

وفي مجال الإعلام، أطلق المجلس المسابقة الإعلامية "تناولوا موضوعي بشكل موضوعي" وهي المسابقة الإعلامية الأولى في تاريخ المملكة حول التناول الإعلامي لقضايا وحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة بهدف تشجيع الإعلاميين على تقديم أعمال إبداعية ومواد إعلامية موضوعية تتناول الإعاقة من منظور بعيد عن القوالب والصور النمطية.

وطور المجلس أكثر من 22 بوسترا توعويا، وتطوير 7 أفلام، ونشرات إخبارية بلغة الإشارة لتمكين الأشخاص الصم من مواكبة الأخبار والإعلانات الصادرة عن الوزارات والمؤسسات الرسمية.

المملكة 

التصنيفات: